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輔導室

行政團隊 / 2023-03-22 / 點閱數: 4074

職稱
姓名
聯絡方式
業務職掌

輔導主任

温舒敏

電話分機:610

1.主持學校輔導室事務、擬定輔導室工作計畫、召開或出席輔導會議及輔導各組應辦事項.
2.主辦友善校園(輔導室主辦、教務、訓導、總務各處組依分工協辦).
3.辦理教育優先區及攜手計畫(輔導室主辦、教務、訓導、總務各處組依分工協辦).
4.協助編列輔導經費預算.
5.對學校行政人員、教師及學生、家長提供輔導專業服務.
6.策劃辦理新生始業輔導活動及親職教育活動,並善用社會輔導資源.
7.策劃輔導工作評鑑事宜. 
8.擬定特殊教育計畫及章則.
9.辦理認輔工作及適應不良學生安置. 
10.辦理學校大崙通訊、親職通訊.
11.設置輔導教師辦理相關輔導事宜.
12.辦理教育事務基金會相關業務.
13.其他有關輔導及交辦事項.

輔導組長

王家珍

電話分機:611

1.實施適應欠佳兒童、新生始業輔導與諮詢以及轉入生生活適應輔導。
2.辦理親職教育及班級家長會等業務。
3.辦理中輟生、性侵害、家暴、高風險家庭等通報、追蹤與協助。
4.辦理學生(資優、特殊及弱勢)生活適應、行為矯治、知能學習輔導。
5.辦理行為偏差學生之輔導及個案資料建立。
6.辦理性別平等與生命教育宣導活動。
7.實施各種心理測驗及資料統計分析與運用、保管。
8.辦理有關測驗或診斷工具與資料蒐集、保管及提供。
9.辦理學生輔導資料之蒐集、整理、分析及保管、轉移及提供教師參考。
10.辦理畢業學生個案追蹤調查事項。
11.辦理特殊需求學生調查、資料建立(含IEP轉介及其他服務事項
12.辦理特殊教育學生異動轉銜及各項網路填報。
13.辦理特殊教育宣導活動、提供特教資訊。
14.辦理特殊需求學生交通費、教科書補助、在家教育代金等補助申請。
15.辦理特教學生各項申請(特教助理員、不分區巡迴老師等) 。
16.其他輔導、資料、特教相關業務及交辦事項。
學習中心教師
張季筠
電話分機:612
1.特殊教育學生之轉介及轉銜之鑑定施測。
2.建立特殊教育學生個案資料、擬定IEP
3.特殊教育學生之生活輔導、心理輔導、生涯輔導、職業教育及追蹤輔導。
4.資源班教學與評量實施。
5.選擇、改編、自編教材及製作教具。
6.與普通班教師保持聯繫,討論特殊教育學生之學習及行為表現。
7.特殊教育學生家長之聯絡與親職教育。
8.處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。
9.接受普通班教師、家長及學生之諮詢

學習中心教師

余欣如

電話分機:613
1.特殊教育學生之轉介及轉銜之鑑定施測。
2.建立特殊教育學生個案資料、擬定IEP
3.特殊教育學生之生活輔導、心理輔導、生涯輔導、職業教育及追蹤輔導。
4.資源班教學與評量實施。
5.選擇、改編、自編教材及製作教具。
6.與普通班教師保持聯繫,討論特殊教育學生之學習及行為表現。
7.特殊教育學生家長之聯絡與親職教育。
8.處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。
9.接受普通班教師、家長及學生之諮詢。

專輔教師

許智棋

 

電話分機:611
1.全校學生個案服務之管理工作。
2.心理測驗的實施、結果解釋與運用。
3.提供親師生輔導相關資訊。
4.教師輔導知能宣導。
5.學生需求議題講座。
6.提供班級團體輔導教案建議。
7.班級輔導。
8.輔導資源網絡的聯繫與運用。
9.親師諮詢。
10.參與學生個案相關會議。 
11.個案輔導與紀錄。
12.小團體輔導與記錄。
13.特殊個案學生之家庭訪視。
14.因應突發與危機事件進行團體輔導。
15.專業進修成長。
16.每月填報「高級中等以下學校輔導工作成果填報系統」。
17.撰寫學年度專任輔導教師工作計畫。
18.其他上級交辦有關輔導專業工作事項。

 

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電話:1995

衛生福利部安心專線

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