職稱 |
姓名 |
聯絡方式 |
業務職掌 |
輔導主任 |
温舒敏 |
電話分機:610 |
1.主持學校輔導室事務、擬定輔導室工作計畫、召開或出席輔導會議及輔導各組應辦事項.2.主辦友善校園(輔導室主辦、教務、訓導、總務各處組依分工協辦).3.辦理教育優先區及攜手計畫(輔導室主辦、教務、訓導、總務各處組依分工協辦).4.協助編列輔導經費預算.5.對學校行政人員、教師及學生、家長提供輔導專業服務.6.策劃辦理新生始業輔導活動及親職教育活動,並善用社會輔導資源.7.策劃輔導工作評鑑事宜.8.擬定特殊教育計畫及章則.9.辦理認輔工作及適應不良學生安置.10.辦理學校大崙通訊、親職通訊.11.設置輔導教師辦理相關輔導事宜.12.辦理教育事務基金會相關業務.13.其他有關輔導及交辦事項. |
輔導組長 |
王家珍 |
電話分機:611 |
1.實施適應欠佳兒童、新生始業輔導與諮詢以及轉入生生活適應輔導。2.辦理親職教育及班級家長會等業務。3.辦理中輟生、性侵害、家暴、高風險家庭等通報、追蹤與協助。4.辦理學生(資優、特殊及弱勢)生活適應、行為矯治、知能學習輔導。5.辦理行為偏差學生之輔導及個案資料建立。6.辦理性別平等與生命教育宣導活動。7.實施各種心理測驗及資料統計分析與運用、保管。8.辦理有關測驗或診斷工具與資料蒐集、保管及提供。9.辦理學生輔導資料之蒐集、整理、分析及保管、轉移及提供教師參考。10.辦理畢業學生個案追蹤調查事項。11.辦理特殊需求學生調查、資料建立(含IEP)、轉介及其他服務事項。12.辦理特殊教育學生異動轉銜及各項網路填報。13.辦理特殊教育宣導活動、提供特教資訊。14.辦理特殊需求學生交通費、教科書補助、在家教育代金等補助申請。15.辦理特教學生各項申請(特教助理員、不分區巡迴老師等) 。16.其他輔導、資料、特教相關業務及交辦事項。 |
學習中心教師 |
張季筠 |
電話分機:612 |
1.特殊教育學生之轉介及轉銜之鑑定施測。2.建立特殊教育學生個案資料、擬定IEP。3.特殊教育學生之生活輔導、心理輔導、生涯輔導、職業教育及追蹤輔導。4.資源班教學與評量實施。5.選擇、改編、自編教材及製作教具。6.與普通班教師保持聯繫,討論特殊教育學生之學習及行為表現。7.特殊教育學生家長之聯絡與親職教育。8.處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。9.接受普通班教師、家長及學生之諮詢。 |
學習中心教師 |
余欣如 |
電話分機:613 |
1.特殊教育學生之轉介及轉銜之鑑定施測。2.建立特殊教育學生個案資料、擬定IEP。3.特殊教育學生之生活輔導、心理輔導、生涯輔導、職業教育及追蹤輔導。4.資源班教學與評量實施。5.選擇、改編、自編教材及製作教具。6.與普通班教師保持聯繫,討論特殊教育學生之學習及行為表現。7.特殊教育學生家長之聯絡與親職教育。8.處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。9.接受普通班教師、家長及學生之諮詢。 |
專輔教師 |
許智棋
|
電話分機:611 |
1.全校學生個案服務之管理工作。2.心理測驗的實施、結果解釋與運用。3.提供親師生輔導相關資訊。4.教師輔導知能宣導。5.學生需求議題講座。6.提供班級團體輔導教案建議。7.班級輔導。8.輔導資源網絡的聯繫與運用。9.親師諮詢。10.參與學生個案相關會議。11.個案輔導與紀錄。12.小團體輔導與記錄。13.特殊個案學生之家庭訪視。14.因應突發與危機事件進行團體輔導。15.專業進修成長。16.每月填報「高級中等以下學校輔導工作成果填報系統」。17.撰寫學年度專任輔導教師工作計畫。18.其他上級交辦有關輔導專業工作事項。 |
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電話:1925 |
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桃園市心理衛生中心 |
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