|
2020-10-14
研習
校園適應欠佳兒童處遇與親師溝通
(訪客 / 743 / 輔導室)
|
|
2020-10-14
研習
「110年度客語能力各級認證日程表」
(訪客 / 634 / 教務處)
|
|
2020-10-14
研習
桃園市109年度「多元閱讀教學工作坊」
(訪客 / 658 / 教務處)
|
|
2020-10-13
研習
國立臺灣科學教育館辦理「2020第一屆臺灣科學節」活動
(訪客 / 699 / 教務處)
|
|
2020-10-07
研習
「失控的小火龍」-兒童情緒發展及因應策略
(訪客 / 850 / 輔導室)
|
|
2020-09-22
研習
兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習
(訪客 / 689 / 輔導室)
|
|
2020-09-21
研習
教室有地雷!談學生的情緒與行為問題的處理策略
(訪客 / 738 / 輔導室)
|
|
2020-09-21
研習
情緒行為障礙學生的了解與輔導
(訪客 / 668 / 輔導室)
|
|
2020-09-17
研習
教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理「108-109年山野教育推廣實施計畫」
(訪客 / 742 / 學務處)
|
|
2020-09-12
研習
法鼓山文教基金會辦理「教師心靈環保教學研習營」
(訪客 / 719 / 教務處)
|
|
2020-09-10
研習
第二期家庭教育專業課程數位在職專班
(訪客 / 772 / 輔導室)
|
|
2020-09-07
研習
109年度「科技輔助自主學習109計畫跨校交流會暨教育部跨縣市交流會」
(訪客 / 713 / 教務處)
|
|
2020-08-27
研習
改善教室裡的冰與火之歌-特殊需求學生的溝通指引
(訪客 / 782 / 輔導室)
|
|
2020-08-25
研習
情緒障礙學生輔導策略
(訪客 / 744 / 輔導室)
|
|
2020-08-24
研習
當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育
(訪客 / 785 / 輔導室)
|
|
2020-08-17
研習
學障專業知能
(訪客 / 726 / 輔導室)
|
|
2020-08-17
研習
當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育
(訪客 / 692 / 輔導室)
|
|
2020-08-13
研習
融合教育理念介紹、學校融合教育活動
(訪客 / 844 / 輔導室)
|
|
2020-08-13
研習
班上孩子處不來，老師不妨這麼做
(訪客 / 791 / 輔導室)
|
|
2020-08-07
研習
特教需求學生之情緒輔導重點與班級經營策略
(訪客 / 793 / 輔導室)
|
.png)
