主旨：  為提升中小學教師對資訊素養與倫理的認知，教育部製作相關數位學習課程，請鼓勵教師上網學習，請查照。 

說明：   

一、  依據教育部110年4月21日臺教資(三)字第1100055109號函辦理。 

二、  為協助教師深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣，遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位研習課程共計11門(小時)，課程名稱如下： 

(一)  原來上網沒禮貌也會違法。 

(二)  認識孩子的電腦遊戲世界。 

(三)  資訊安全的意涵與防範。 

(四)  網路世代的倫理議題。 

(五)  網路世代的數位公民教育。 

(六)  網路言論的責任與規範。 

(七)  網路社群的隱私與保護。 

(八)  網路素養的教與學。 

(九)  無形的拳頭：淺談網路霸凌。 

(十)  網路資源停看聽：著作權的合理使用。 

(十一)  數位康健。 

三、  旨揭課程自110年4月起於教育部教師e學院（https://ups.moe.edu.tw）開課，可至平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束完成總測驗且及格者，核予該門課研習時數，其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。