主旨：

檢送本市國小特教資源中心(東門國小)宣導「認識微聽損-單側聽損」一案，請查照。

說明：

一、依據本局 112 年 9 月 18 日桃教特字第 1120091630 號函辦理。

二、單側聽損指一耳聽力損失，另一耳則維持正常聽力。有這 類困擾的學生在大部分的情境下，雖然仍可聽辨語音，但常聽不清楚，以及定位有困難、噪音環境下辨音不易等不 便影響在校學習、溝通及社交等困難，需要進一步提供 關懷與協助。

三、為使師生及家長認識單側聽損，本局製作宣導單張(如附 件)，另為協助單側聽損學生學習，請配合下列事 項：

(一)請依學生之聽損情形安置適當的座位。

(二)協助單側聽損學生所需之學習輔具借用，改善學習情形 及在校人際互動。