說明：

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 12 月 6 日臺教國署原字 第 1110161733 號函辦理。

二、為增進教師對於雙重特殊需求學生之特質及鑑定評量的認識及瞭解、提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能； 及培訓教師落實雙重特殊需求學生初篩流程、實作及轉介前介入輔導方式，爰辦理本次研習。

三、研習辦理時間、地點及參加對象：

(一)時間： 113 年 4 月 26 日（星期五）及 5 月 29 日（星期三） 10 ： 00 16 ： 00 。

(二)地點： １、 4 月 26 日：本校圖書館校區博愛樓 1 樓 114 視聽教室。２、 5 月 29 日：本校圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室與 2 樓 230 會議室（臺北市大安區和平東路一段 129 號）。

(三)對象：高級中等學校以下現職教師，名額 40 人。

四、研習規定：

(一)本研習 4 月 26 日及 5 月 29 日為連續課程，須兩次課程都可全程參與並完成實作評量，方可參加報名。全程出席兩次研習者將於研習後線上核發 12 小時研習時數。

(二)研習過程中須練習如何進行動態評量與撰寫評量紀錄， 並於第二次課程（ 5 月 29 日）攜帶案例至研習會場參與討 論。

(三)個案對象為國中小疑似雙重特殊需求學生。

五、檢附研習計畫書乙份，即日起至 113 年 4 月 20 日（星期六） 前至全國特殊教育資訊網，點選「研習報名/大專特教研習」（ https://special.moe.gov.tw/study.php? unit_type=2 ）報名。

六、本研習提供午餐，為響應環保，請自備環保杯及環保餐具。

七、如有疑義，請洽本校特殊教育學系承辦人林燁虹助理，電 話： 02-77495047 。