| 一、 | 旨揭訂於 114 年 10 月 26 日(星期日)，假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等，踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。 |
| 二、 | 本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略： AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含： |
| (一) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 |
| (二) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案 |
| (三) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造 |
| (四) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導 |
| (五) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量 |
| (六) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展 |
| (七) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制 |
| 三、 | 重要日程： |
| (一) | 投稿截止日期： 114 年 6 月 1 日(星期日) |
| (二) | 審查結果通知： 114 年 7 月 1 日(星期二)。 |
| 四、 | 投稿方式：請於投稿截止日前，線上填寫報名表與投稿資料表(如附件二)並繳交論文資料(如附件三)，線上報名表網址： https://forms.gle/8uAGpxjdoLdXzf4YA 。 |
| 五、 | 本案聯絡人：國立高雄師範大學呂小姐。 E-mail ： pair.nknu@gmail.com ，電話：(07)717-2930 轉 1817 。 |
學校校長及教職員工違反與性或性別有關之專業倫理防治指引
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教育部反霸凌專線「1953」
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