主旨: | 檢送環境部與本府環境保護局合辦「114 年度環境教育繪本創作活動」簡章及海報 1 份,請查照。 |
說明: |
一、 | 依據本府環境保護局 114 年 7 月 30 日桃環綜字第 1140064131 號函辦理。 |
二、 | 為鼓勵社會大眾關注環境議題,發掘並訴說與環境相關的故事,特舉辦「114 年度環境教育繪本創作徵件活動」,邀請民眾以環境故事或議題為背景,自由發想創作繪本。創作形式不拘,可為真人真事、擬人化手法,或任何具創意的表現方式。 |
三、 | 本活動將徵選出優良作品,作為未來環境教育教學素材,藉此提升民眾與學生對環境教育五大目標的認識與實踐,透過故事創作與閱讀,激發珍惜故鄉土地的情感,達到共同維護環境永續之目的。 |
四、 | 徵件內容簡述如下: |
(一) | 參加資格:對環境教育繪本創作有興趣者,皆可報名參加,參賽作品可獨立或小組共同製作,每件報名最多以 5 人為限,並以收件截止日( 114 年 10 月 15 日)仍就讀之年級進行徵件分組,共分為以下三組。 |
1、 | 親子創作組 |
(1) | 以就讀國民小學三年級至國民中學三年級之學生為主要創作者,共同作者須含家長。 |
(2) | 圖畫必須以學童(主要創作者)為主,文字及排版可由家長共同創作。 |
2、 | 青年創作組:以高中生至大專院校之在學學生(不含在職研究所)為主要創作者。 |
3、 | 社會創作組:社會人士。 |
(二) | 創作主題:以氣候變遷、循環經濟、淨零綠生活、惜食行動等方向,創作可擇一主題發展,亦可融合多個主題進行創作。 |
(三) | 收件日期:即日起至 114 年 10 月 15 日止。 |
(四) | 報名方式:採線上報名(報名網址: https://forms.gle/C6VTPpeoXTUdXpdx6 )。 |
五、 | 本案如有相關疑問請逕洽本活動委辦單位-鼎澤科技有限公司蕭小姐( 03-2289927 )詢問。 |
學校校長及教職員工違反與性或性別有關之專業倫理防治指引
大崙國小校園行動載具使用管理辦法
大崙國小校園霸凌防制規定
大崙國小學生輔導與管教辦法
大崙國小學生服裝儀容規範要點
link to https://www.dles.tyc.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E6%A1%83%E5%9C%92%E5%B8%82%E4%B8%AD%E5%A3%A2%E5%8D%80%E5%A4%A7%E5%B4%99%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E7%9B%A3%E8%A6%96%E9%8C%84%E5%BD%B1%E7%B3%BB%E7%B5%B1%E7%AE%A1%E7%90%86%E8%BE%A6%E6%B3%95.pdf大崙國小學生請假辦法
學生申訴及再申訴專區
教育部反霸凌專線「1953」
本市反霸凌專線為「0800-775-889」